2012.10.12   | 정간물구독 | 추천도서 | 도서관전산화 | 분실방지시스템 | 전자책도서관 |

	[교육정책] “초중고 두발-복장-간접체벌 학교 자율로” -<동아일보>     이대영 서울시부교육감(사진)이 28일 교육감 권한대행 업무를 시작하면서 “학교 현장에 혼란을 초래했던 정책을 정상화하겠다”고 밝혔다. 곽노현 전 서울시교육감에 대한 대법원 선고 하루 만에 ‘곽노현 색깔 지우기’에 나선 셈이다.   이 권한대행은 “임무기간(12월 19일까지)에 학교 현장을 안정시키는 데 주력하겠다”고 밝혔다. 우선 서울 초중고교가 두발 복장을 제한하거나 간접체벌을 허용하는 내용의 학칙 제정 및 개정을 허용할 방침이다.     교육과학기술부는 올해 초중등교육법 시행령을 개정하면서 교육감의 학칙 인가권을 폐지하고 △두발 복장 △소지품 검사 △휴대전화 사용 △포상 및 징계 방법에 대한 내용을 반드시 기재하게 했다. 또 학생 학부모 교사가 모두 참여해 8월까지 학칙 제정 및 개정을 끝내게 했다.   그러나 학칙은 학생인권조례 내용에서 벗어나면 안 된다는 시교육청의 방침으로 대부분의 학교가 주춤거렸다. 이 권한대행은 “학칙 제정 및 개정의 의미는 모든 교육주체의 의견을 수렴해서 지킬 수 있는 학칙을 만드는 데 있다. 두발이나 복장을 제한하겠다고 모두가 합의하면 학칙으로 정의될 수 있다”고 말했다.     무상급식에 대해서는 기존 대상자(초등학교 전체와 중학교 1학년)를 줄일 수는 없지만 예산이 없으면 확대하지 못한다고 했다. 이에 따라 교육청이 전액 부담하는 초등학교 조리사 인건비를 중학교처럼 급식단가에 포함시켜 서울시 및 자치구와 분담하는 방안을 고려 중이다. 이렇게 되면 서울시교육청은 약 288억 원의 예산을 줄일 수 있다.......

 

	[학교폭력] 학교폭력 어디서?…어른들 “교실” 아동들 “구석진 곳” -<경향신문>      학교폭력을 당한 피해학생 2명 중 1명은 복수하고 싶다고 느끼는 것으로 나타났다. 초록우산 어린이재단은 지난 1월부터 6월까지 학교폭력예방교육(No-Bullying) 현장에서 만난 전국 5개 지역 21개교 아동 7001명을 대상으로 실시한 학교폭력 실태조사 결과를 11일 발표했다.     이번 조사에서 학교폭력을 당했을 때 어떤 기분이었느냐를 묻는 물음에 과반에 가까운 44.7%가 ‘복수하고 싶을 만큼 화가 난다’고 응답했다. 초등학교 입학 이후 학교폭력 피해경험을 묻는 질문에 25.4%가 ‘피해경험이 있다’고 응답했다. 이중에서 최근 1년간 피해경험을 묻는 질문에는 38.8%(671명)가 ‘피해경험이 있다’고 답했다.     피해 유형으로는 ‘욕을 하며 놀린다’가 22.1%(752명)로 가장 많았고, ‘안 좋은 소문이나 기분 나쁜 말로 괴롭힌다’가 20.7%(707명)로 뒤를 이었다. 폭력을 당했을 때 주변의 도움 요청에 있어서는 지난해(47%)와 비슷하게 46.4%가 ‘여전히 도움을 요청하지 않는다’고 답했고, 그 이유로는 28.1%가 ‘일이 커질까봐’라고 응답했다.     도움을 요청할 때 46.2%는 부모님께 알린다고 응답해 ‘학교 선생님에게 요청한다’(30.4%)보다 많았으며, 친구에게 알린다는 응답도 14.1%로 나타났다. 학교폭력 가해 경험을 묻는 질문에 30.9%가 ‘가해 경험이 있다’고 답했고, 이중 15.9%는 아무런 느낌이 없다고 답했다. 가해 이유를 묻는 질문에 29.3%가 ‘장난으로’라고 응답했고, ‘학교폭력이 얼마나 자주 발생 하는가’라는 질문에 42.1%는 ‘가끔 있다’, 19.7%는 ‘자주 있다’고 응답했다..

 

	[학교교육] 교과부, 방과후학교 포털시스템 개통 -<뉴시스>    [학교교육] 학습부진 줄었다던 학력향상학교, 수능 최저등급 학생은 되레 늘어 -<한겨레>    [교육] "초등학생 여가시간 하루 3시간도 안돼" -<머니투데이>    [교육] 대치동 초등학생들의 가방 무게는? -<매일경제>

 

	청소년 권장 도서 (10월)          [한국간행물윤리위원회]       번호 도서명 출판사 저자 분류 1 시를 만나러 갑니다 들녘 정재아 지음 문학 2 옛사람들의 세상읽기 그리스신화 아이세움 강대진 지음 교양 3 처음 읽는 인도사 휴머니스트 전국역사교사모임 지음 역사 4 동물권, 인간의 이기심은 어디까지인가? 이후 캐서린 그랜트 지음, 황성원 옮김 정치사회 5 라이벌 아트북스 김재훈 글 그림 예술 6 작은 경제학자를 위한 자본주의 교과서 웃는돌고래 강수돌 지음, 이진아 그림 경제경영 7 그리는 동안 어느새 아지북스(AGIBOOKS) 이진경 그림, 곽영권 글 아동 8 우리와 그들, 갈등과 협력에 관하여 에코리브르 무자퍼 셰리프 외 지음, 정태연 옮김 철학 9 우리 역사 속 수학 이야기 사람의무늬 이장주 지음 과학 10 열정을 깨우는 마법의 편지 북오션 김영철 외 지음 실용      * 그 외 추천도서 목록은 DLS자료실에서 확인하실 수 있습니다.      * 다른 기관의 추천도서들은 아래 [다른추천도서보기]를 누른 후 [추천기관]에서확인하세요.

	♬ 이주의 워드파이 - 고등 영단어 9탄! 아래 이미지를 클릭하시면 고등영단어 아홉 번째 뮤직비디오 샘플영상을 보실 수 있습니다. (스피커를 크게 켜고 감상하세요!)